---
title: Análisis del estrés generado por contaminación sonora. Caso del uso de la bocina del automóvil en la ciudad de Mexicali, México. Año 2. Número 4
description: "Autores: Gustavo López Badilla, Elizabeth Romero Samaniego,  Sandra Luz Toledo Perea.  Resumen El estrés genera una respuesta inflamatoria en los sistemas metabólicos, cardiovasculares y respiratorios esencialmente, y esto origina un incremento en la atención a pacientes con estos síntomas en clínicas de salud y hospitales públicos y privados de Mexicali. Por ello se generó un […]"
---

[![conexxion](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/Grupo%20272.svg "conexxion") ](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/)

##### [![conexxion](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/Grupo%20272.svg "conexxion") ](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/index.php)

- [Conócenos](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/conocenos)
- [Convocatoria](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/convocatoria)
- [Contacto](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/contacto)
- [Blog Universitario](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog)

#### Buscar

La Nueva Escuela Mexicana (NEM), una nueva forma de aprendizaje en Prepa UVG

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/la-nueva-escuela-mexicana-nem-una-nueva-forma-de-aprendizaje-en-prepa-uvg>

SciSpace: un aliado inteligente para comprender, analizar y trabajar con literatura científica

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/scispace-un-aliado-inteligente-para-comprender-analizar-y-trabajar-con-literatura-científica>

Perplexity: una herramienta para potenciar tu análisis de datos

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/perplexity-una-herramienta-para-potenciar-tu-análisis-de-datos>

La creatividad en el uso de la inteligencia artificial para el análisis de datos

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/la-creatividad-en-el-uso-de-la-inteligencia-artificial-para-el-análisis-de-datos>

Los aspectos psicoemocionales necesarios en el estudiante de la maestría en terapia familiar

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/los-aspectos-psicoemocionales-necesarios-en-el-estudiante-de-la-maestría-en-terapia-familiar>

Cinco razones para estudiar el posgrado en terapia familiar y mejorar tu estilo de vida

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/cinco-razones-para-estudiar-el-posgrado-en-terapia-familiar-y-mejorar-tu-estilo-de-vida>

Tabaquismo: efectos del tabaco en la vida

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/tabaquismo-efectos-del-tabaco-en-la-vida>

La legalización de las drogas: ¿solución o problema añadido?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/la-legalización-de-las-drogas-solución-o-problema-añadido>

La inteligencia artificial y su impacto en los estudiantes

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/la-inteligencia-artificial-y-su-impacto-en-los-estudiantes>

¿Hasta cuándo vamos a permitir que los animales sufran por nuestra culpa?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/hasta-cuándo-vamos-a-permitir-que-los-animales-sufran-por-nuestra-culpa>

El aborto: un derecho de salud pública y autonomía

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/el-aborto-un-derecho-de-salud-pública-y-autonomía>

El problema de la educación tradicional y el desarrollo del potencial estudiantil

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/el-problema-de-la-educación-tradicional-y-el-desarrollo-del-potencial-estudiantil>

El Aborto: Un debate controvertido

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/el-aborto-un-debate-controvertido>

Cuando ser joven es una condena

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/cuando-ser-joven-es-una-condena>

Cambio climático: Un desafío global urgente

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/cambio-climático-un-desafío-global-urgente>

Adicciones en la adolescencia: Entre la curiosidad y el límite

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/adicciones-en-la-adolescencia-entre-la-curiosidad-y-el-límite>

Beneficios del deporte en la adolescencia. El deporte cuida de ti, de tu cuerpo y también de tu mente

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/beneficios-del-deporte-en-la-adolescencia.-el-deporte-cuida-de-ti-de-tu-cuerpo-y-también-de-tu-mente>

Reflexiones en torno del dopaje y el consumo de bebidas alcohólicas como riesgos para la salud pública y la afectación que provoca en los equipos deportivos de jóvenes universitarios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/reflexiones-en-torno-del-dopaje-y-el-consumo-de-bebidas-alcohólicas-como-riesgos-para-la-salud-pública-y-la-afectación-que-provoca-en-los-equipos-1730482142256>

El turismo sostenible en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-13>

Los cultivos sostenibles en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-12>

Los retos en la alfabetización global poscovid

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-11>

Se adelanta la temporada de huracanes

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-10>

Publicar artículos en revistas como Conexxión

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-9>

Jugando y aprendiendo maratón en el Bachillerato

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-8>

¿Cuál es el término correcto: marketing o mercadotecnia?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-7>

Diferencias entre géneros de escritos: ensayo y ensayo argumentativo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-6>

Diferencias entre géneros de escritos: la entrevista

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-5>

Las formas de obtención del grado de Maestría en Aliat y sus beneficios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-11-2-3-2>

Duo Microsoft 365 y Aliat

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-11-2-4>

Las formas de obtención del grado de Doctorado en Aliat y sus beneficios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-11-2-3>

Mundo, cállate

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-3>

¿Qué tipo de enfermedades puede tratar un optometrista?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-2>

La importancia de las Ciencias de la Educación en la sociedad

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-11-2-2>

¿Qué diferencia hay entre Administración y Finanzas?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10>

Competencias transversales

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-13>

Mi futuro es hoy…

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-12>

¿Sabes cuál es la diferencia entre la Contaduría y la contabilidad?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-11>

La evaluación en los entornos virtuales de aprendizaje

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-10>

¿Para qué requieren mis hijos la inteligencia emocional?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-9>

Las necesidades educativas especiales en México

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-8-2>

Diferencias entre géneros de escritos: el informe y sus tipos

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-8>

Cumple tu sueño de ser docente, estudia Ciencias de la Educación

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-6>

Las formas de obtención del grado o diploma de Especialidad en Aliat y sus beneficios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6-2-4>

La diferencia entre un nutriólogo y un nutricionista

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-7>

El papel del contador como pieza clave en las finanzas

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-5>

Estudiar para mejorar en el trabajo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-4>

Orientación vocacional: la mediación en la toma de decisiones

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-3>

¿Conoces alguna empresa sin el área de sistemas?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-10-2>

Formas de titulación de Licenciatura en Aliat y sus beneficios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-3>

La importancia de la capacitación laboral en Administración

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-9>

Los animales de compañía, un valioso apoyo emocional

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-8>

Los escenarios académicos te impulsan. ¿Los quieres conocer?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-7>

Limitantes de la formación técnica en Enfermería

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-6>

Administra tu propio negocio con conocimientos profesionales

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-5>

¿Estudiar vale la pena?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-4>

¿Cómo verificar la validez oficial de un programa de Licenciatura?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-3>

Opciones laborales para abogados: instituciones de gobierno, ¿qué puestos podría ocupar?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-2>

¿Qué diferencias hay entre las Ciencias de la Educación y la Pedagogía?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2>

Cómo mejorar el acceso al agua potable

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3-2>

Sé un universitario más sostenible (Versión 5)

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3>

Qué iniciativas de conservación de la biodiversidad se realizan en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-4>

La educación ambiental en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/articulo-sobre-servicios-2-3-2-3>

La movilidad sostenible, lo que hay que aprender

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-movilidad-sostenible-lo-que-hay-que-aprender>

Educarnos para el reciclaje

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/educarnos-para-el-reciclaje>

Aprendamos del tratamiento de residuos en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aprendamos-del-tratamiento-de-residuos-en-el-mundo>

La agricultura sostenible en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-agricultura-sostenible-en-el-mundo>

Iniciativas de energías renovables usadas en el mundo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/iniciativas-de-energias-renovables-usadas-en-el-mundo>

Sé un universitario más sostenible

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/se-un-universitario-mas-sostenible>

Tus notas digitales nunca serán iguales

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/tus-notas-digitales-nunca-seran-iguales>

Si lo tuyo son los cálculos matemáticos, esta nota es para ti

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/si-lo-tuyo-son-los-calculos-matematicos-esta-nota-es-para-ti>

Algunas herramientas digitales para hacer tu CV

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/algunas-herramientas-digitales-para-hacer-tu-cv>

Te escucharán con más claridad

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/te-escucharan-con-mas-claridad>

Herramientas digitales para hacer tus videos universitarios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/herramientas-digitales-para-hacer-tus-videos-universitarios>

Crea tablas de datos digitales más atractivas para tus trabajos universitarios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/crea-tablas-de-datos-digitales-mas-atractivas-para-tus-trabajos-universitarios>

Atrévete a hacer mejores presentaciones digitales

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/atrevete-a-hacer-mejores-presentaciones-digitales>

En la era digital, qué necesitas para aprender a programar

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/en-la-era-digital-que-necesitas-para-aprender-a-programar>

Trabajar la autoconciencia como habilidad blanda

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/trabajar-la-autoconciencia-como-habilidad-blanda>

La gestión del estrés es una habilidad blanda que debes mejorar

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-gestion-del-estres-es-una-habilidad-blanda-que-debes-mejorar>

La ética profesional como habilidad blanda

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-etica-profesional-como-habilidad-blanda>

Mejorar la habilidad blanda del liderazgo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/mejorar-la-habilidad-blanda-del-liderazgo>

Aprende a potenciar tu habilidad blanda de la comunicación

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aprende-a-potenciar-tu-habilidad-blanda-de-la-comunicacion>

¿Qué debe desarrollar una persona para mejorar su habilidad blanda de pensamiento crítico?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-debe-desarrollar-una-persona-para-mejorar-su-habilidad-blanda-de-pensamiento-critico>

¿Cómo se mejora la habilidad blanda de la adaptabilidad?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/como-se-mejora-la-habilidad-blanda-de-la-adaptabilidad>

Cómo puedes mejorar su habilidad blanda de resolución de problemas

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/como-puedes-mejorar-su-habilidad-blanda-de-resolucion-de-problemas>

La empatía como habilidad blanda necesaria de desarrollar

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-empatia-como-habilidad-blanda-necesaria-de-desarrollar>

Aprende a desarrollar tu habilidad blanda de trabajo en equipo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aprende-a-desarrollar-tu-habilidad-blanda-de-trabajo-en-equipo>

¿Cuáles son las habilidades blandas que los universitarios deben desarrollar?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/cuales-son-las-habilidades-blandas-que-los-universitarios-deben-desarrollar>

Duerme más y aprende mejor

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/duerme-mas-y-aprende-mejor>

Potencia tu vida universitaria con estos recursos digitales

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/potencia-tu-vida-universitaria-con-estos-recursos-digitales>

Mejora tu escritura de trabajos universitarios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/mejora-tu-escritura-de-trabajos-universitarios>

Nuestros retos frente al cambio climático

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/nuestros-retos-frente-al-cambio-climatico>

Elimina de su dieta las bebidas energetizantes

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/elimina-de-su-dieta-las-bebidas-energetizantes>

Vincula tus materias axiológicas con algo más

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/vincula-tus-materias-axiologicas-con-algo-mas>

Potencia tus habilidades universitarias con apps educativas

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/potencia-tus-habilidades-universitarias-con-apps-educativas>

Algunas ideas acerca de las materias axiológicas para los universitarios

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/algunas-ideas-acerca-de-las-materias-axiologicas-para-los-universitarios>

Ideas para ser un universitario ético

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/ideas-para-ser-un-universitario-etico>

Para titularte con facilidad te recomendamos publicar

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/para-titularte-con-facilidad-te-recomendamos-publicar>

Cómo fortalecer tu pensamiento crítico si eres universitario

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/como-fortalecer-tu-pensamiento-critico-si-eres-universitario>

¿Cuáles son los retos de una materia universitaria como Aprender a aprender?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/cuales-son-los-retos-de-una-materia-universitaria-como-aprender-a-aprender>

Cómo escribir un buen ensayo si eres un estudiante universitario

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/como-escribir-un-buen-ensayo-si-eres-un-estudiante-universitario>

No huyas de las materias optativas o de tronco común

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/no-huyas-de-las-materias-optativas-o-de-tronco-comun>

¿Cómo detectar si un docente universitario necesita actualizarse?

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/como-detectar-si-un-docente-universitario-necesita-actualizarse>

Aplicaciones que los universitarios deben aprovechar para mejorar sus presentaciones en clase

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aplicaciones-que-los-universitarios-deben-aprovechar-para-mejorar-sus-presentaciones-en-clase>

Qué leer esta semana del 14 a 18 de noviembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-14-a-18-de-noviembre>

Las enfermedades

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/las-enfermedades>

Qué leer esta semana del 7 al 11 de noviembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-7-al-11-de-noviembre>

La neuroplasticidad

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-neuroplasticidad>

Qué leer esta semana del 31 de octubre al 4 de noviembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-31-de-octubre-al-4-de-noviembre>

Las ofrendas, una tradición mexicana

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/las-ofrendas-una-tradicion-mexicana-2>

Qué leer esta semana del 17 al 21 de octubre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-17-al-21-de-octubre>

Premio Nobel de Economía 2022

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/premio-nobel-de-economia-2022>

Premio Nobel de la Paz 2022

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/premio-nobel-de-la-paz-2022>

Qué leer esta semana del 10 al 14 de octubre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-10-al-14-de-octubre>

Premio Nobel de Literatura 2022

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/premio-nobel-de-literatura-2022>

Premio Nobel de Química 2022

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/premio-nobel-de-quimica-2022>

Qué leer esta semana del 3 al 7 de octubre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-3-al-7-de-octubre>

Premio Nobel de Física 2022

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/premio-nobel-de-fisica-2022>

Qué leer esta semana del 26 al 30 de septiembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-26-al-30-de-septiembre>

Eliud Kipchoge lo logró

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/eliud-kipchoge-lo-logro>

Qué leer esta semana del 19 al 23 de septiembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-19-al-23-de-septiembre>

Equinoccio de otoño

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/equinoccio-de-otono>

Se avecina la Maratón de Berlín 2022

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/se-avecina-la-maraton-de-berlin-2022>

¡Viva México!

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/viva-mexico>

Qué leer esta semana del 12 al 15 de septiembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-12-al-15-de-septiembre>

Robótica educativa: diseño y construcción de un robot seguidor de línea. Año 5, Número 9.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/robotica-educativa-diseno-y-construccion-de-un-robot-seguidor-de-linea-ano-5-numero-9>

Rediseño curricular para la carrera de técnico en informática en el Nivel Medio Superios. Año 5, Número 9.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/rediseno-curricular-para-la-carrera-de-tecnico-en-informatica-en-el-nivel-medio-superios-ano-5-numero-9>

Aprendizaje basado en proyectos y la hipoteca social: dos conceptos a tomar en cuenta en la enseñanza de la Ingeniería. Año 4, Número 8.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aprendizaje-basado-en-proyectos-y-la-hipoteca-social-dos-conceptos-a-tomar-en-cuenta-en-la-ensenanza-de-la-ingenieria-ano-4-numero-8>

Introducción a la Ingeniería Industrial. Año 4, Número 8.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/introduccion-a-la-ingenieria-industrial-ano-4-numero-8>

Qué leer esta semana del 25 al 29 de abril

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-25-al-29-de-abril>

Los Factores centrales en el proceso de ventas. Año 7, Numero19.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/los-factores-centrales-en-el-proceso-de-ventas-ano7numero19>

La necesidad de transformación de la mercadotecnia en la era actual. Año 7, Numero 19.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-necesidad-de-transformacion-de-la-mercadotecnia-en-la-era-actual-ano7-numero-19>

Frente a la fatiga

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/frente-a-la-fatiga>

El interés legitimo y el amparo adhesivo como innovación jurídica en México. Año 7, Número19.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-interes-legitimo-y-el-amparo-adhesivo-como-innovacion-juridica-en-mexico-ano-7-numero19>

El lenguaje de la lógica jurídica. Año 7, Número 18.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-lenguaje-de-la-logica-juridica-ano-7-numero-18>

Diseño de programas y políticas públicas. Año 7, Número 18.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/diseno-de-programas-y-politicas-publicas-ano-7-numero-18-2>

Qué leer esta semana del 28 de marzo al 1 de abril

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-28-de-marzo-al-1-de-abril>

Disfrutando el cacao

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/disfrutando-el-cacao>

Sobre la importancia de la negociación en el proceso de ventas. Año 6, Número 18 .

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/sobre-la-importancia-de-la-negociacion-en-el-proceso-de-ventas-ano-6-numero-18>

Qué leer esta semana del 22 al 25 de marzo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-22-al-25-de-marzo>

Llega la primavera

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/llega-la-primavera>

Aprendizaje adaptativo en la Educación Superior. Año 11, Numero 31.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aprendizaje-adaptativo-en-la-educacion-superior>

Expectativas estudiantiles que afectan los resultados académicos en estudiantes de Telesecundaria. Año 11, Numero 31.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/expectativas-estudiantiles-que-afectan-los-resultados-academicos-en-estudiantes-de-telesecundaria-ano-11-numero-31>

El trabajo colaborativo como recurso didáctico para el aprendizaje matemático en preescolar. Año 11, Número 31

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-trabajo-colaborativo-como-recurso-didactico-para-el-aprendizaje-matematico-en-preescolar-2>

El desarrollo del autoconocimiento en el docente como elemento clave para ejercer influencia positiva en su practica educativa. Año 10, Número 30.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-desarrollo-del-autoconocimiento-en-el-docente-como-elemento-clave-para-ejercer-influencia-positiva-en-su-practica-educativa-ano-10-numero>

El teatro como herramienta pedagógica para articular las habilidades blandas. Año 10, Número 29

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-teatro-como-herramienta-pedagogica-para-articular-las-habilidades-blandas-ano-10-numero-29>

Tareas escolares: de recurso pedagógico a mercancía para estudiantes universitarios. Año 10, Número 29

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/tareas-escolares-de-recurso-pedagogico-a-mercancia-para-estudiantes-universitarios-ano-10-numero-29>

Cinco consideraciones que el profesor de inglés debe atender para la selección de materiales complementarios en el desarrollo de las competencias orales. Año 10, Número 28

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/cinco-consideraciones-que-el-profesor-de-ingles-debe-atender-para-la-seleccion-de-materiales-complementarios-en-el-desarrollo-de-las-compete>

La andragogía como elemento fundamental en la enseñanza virtual. Caso: docentes de Ingeniería logística y transporte de la Universidad Abierta y a Distancia de México. Año 10, Número 28

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-andragogia-como-elemento-fundamental-en-la-ensenanza-virtual-caso-docentes-de-ingenieria-logistica-y-transporte-de-la-universidad-abierta>

Gerontagogía como vía para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores desde un enfoque histórico cultural. Año 10, Número 28

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/aula-invertida-una-opcion-para-la-ensenanza-comunicativa-del-ingles-ano-9-numero-27-2>

Qué leer esta semana del 28 de febrero al 4 de marzo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-28-de-febrero-al-4-de-marzo>

Con la música por dentro

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/con-la-musica-por-dentro>

A dónde ir esta semana del 28 de febrero al 4 de marzo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/a-donde-ir-esta-semana-del-28-de-febrero-al-4-de-marzo>

Efeméride nacional

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/efemeride-nacional>

Qué leer esta semana del 21 al 25 de febrero

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-21-al-25-de-febrero>

Es tiempo de activarnos

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/es-tiempo-de-activarnos>

Qué leer esta semana del 14 al 18 de febrero

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-14-al-18-de-febrero>

Nuestro hábitat en peligro

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/nuestro-habitat-en-peligro>

Qué leer esta semana del 31 de enero al 4 de febrero

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-31-de-enero-al-4-de-febrero>

Un convencido de la paz

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/un-convencido-de-la-paz>

Qué leer esta semana del 24 al 28 de enero

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-24-al-28-de-enero>

Un oído clásico

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/un-oido-clasico>

Qué leer esta semana del 17 al 21 de enero

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-17-al-21-de-enero>

Come y duerme mejor

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/come-y-duerme-mejor>

Qué leer esta semana del 10 al 14 de enero

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-10-al-14-de-enero>

El arroz frente al hambre global

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-arroz-frente-al-hambre-global>

Las competencias profesionales de egreso: elementos para determinar su desarrollo en estudiantes de ingeniería. Año 4, Número 7.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/las-competencias-profesionales-de-egreso-elementos-para-determinar-su-desarrollo-en-estudiantes-de-ingenieria-ano-4-numero-7>

Identificación de un problema de investigación y planteamiento de la hipótesis en Psicología. Año 6, Número 14

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/identificacion-de-un-problema-de-investigacion-y-planteamiento-de-la-hipotesis-en-psicologia-mexico-ano-6-numero-14-2>

Estandarización, formulación y evaluación sensorial de una bebida fermentada con granos de kéfir elaborada a partir de leche, suero y soya. Año 8, Número 20

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/estandarizacion-formulacion-y-evaluacion-sensorial-de-una-bebida-fermentada-con-granos-de-kefir-elaborada-a-partir-de-leche-suero-y-soya-ano>

El hombre gastronómico. Año 8, Número 20

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-hombre-gastronomico-ano-8-numero-20>

Qué leer esta semana del 13 a 17 de diciembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-13-a-17-de-diciembre>

Doblemente Nobel: Marie Curie

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/doblemente-nobel-marie-curie>

Piedras preciosas

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/piedras-preciosas>

Qué leer esta semana del 6 al 10 de diciembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-6-al-10-de-diciembre>

Una mirada a las estrellas

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/una-mirada-a-las-estrellas>

El cuidado y sustentabilidad del medioambiente

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-cuidado-y-sustentabilidad-del-medioambiente>

Enfoques para el diseño de las políticas públicas. Año 6, Número 17

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/enfoques-para-el-diseno-de-las-politicas-publicas-mexico-ano-6-numero-17>

La lógica jurídica en el ámbito del Derecho. Año 6, Número 17

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-logica-juridica-en-el-ambito-del-derecho-mexico-ano-6-numero-17>

Causa-efecto que originan las fallas en pavimentos con superficie de rodamiento asfáltica. Año 3, Número 6.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/causa-efecto-que-originan-las-fallas-en-pavimentos-con-superficie-de-rodamiento-asfaltica-ano-3-numero-6>

Las ramas de la Ingeniería. Año 3, Número 6.

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/las-ramas-de-la-ingenieria-ano-3-numero-6>

Neurociencias de la conducta psicológica. Año 9, Número 23

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/neurociencias-de-la-conducta-psicologica-ano-9-numero-23>

Hacia una comprensión de la educación de la personalidad desde el marco de una didáctica desarrolladora. Año 9, Número 23

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/hacia-una-comprension-de-la-educacion-de-la-personalidad-desde-el-marco-de-una-didactica-desarrolladora-ano-9-numero-23>

Equinoccio de otoño 2021

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/equinoccio-de-otono-2021>

Bases de la conducta psicológica. Año 8, Número 22

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/bases-de-la-conducta-psicologica-ano-8-numero-22>

La alineación parental, una aproximación teórica psicológica dentro del contexto judicial ante un divorcio. Año 8, Número 21

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-alineacion-parental-una-aproximacion-teorica-psicologica-dentro-del-contexto-judicial-ante-un-divorcio-ano-8-numero-21>

Qué leer esta semana del 20 al 24 de septiembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-20-al-24-de-septiembre>

El rol del docente en la educación emocional. Año 8, Número 20

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-etica-profesional-en-la-psicologia-ano-8-numero-20-2>

Qué leer esta semana del 13 al 17 septiembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-13-al-17-septiembre>

Qué leer esta semana del 6 al 10 septiembre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/que-leer-esta-semana-del-6-al-10-septiembre>

Van Gogh Alive

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/van-gogh-alive>

La Ética en la Psicología. Año 7, Número 19

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-etica-en-la-psicologia-ano-7-numero-19>

La evaluación de personas con sobredotación, una prioridad para el desarrollo de México. Año 7, Número 18

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-evaluacion-de-personas-con-sobredotacion-una-prioridad-para-el-desarrollo-de-mexico-ano-7-numero-18>

Ética y Psicología. Año 7, Número 18

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/etica-y-psicologia-ano-7-numero-18>

Educación, cultura política y democracia en México. Año 6, Número 16

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/educacion-cultura-politica-y-democracia-en-mexico-mexico-ano-6-numero-16>

Efemérides celestes 12 al 16 de julio

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/efemerides-celestes-12-al-16-de-julio>

Acerca de nuestro planeta gemelo

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/acerca-de-nuestro-planeta-gemelo>

La literatura hispanoamericana y uno de sus baluartes

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/la-literatura-hispanoamericana-y-uno-de-sus-baluartes>

Efemérides celestes 5 al 9 de julio

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/efemerides-celestes-5-al-9-de-julio>

Más de 7000 millones de humanos

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/mas-de-7000-millones-de-humanos>

El silencio de los sordos

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/el-silencio-de-los-sordos>

A donar sangre

 Blog nota 

<https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/a-donar-sangre>

###### No se encontraron resultados

# Análisis del estrés generado por contaminación sonora. Caso del uso de la bocina del automóvil en la ciudad de Mexicali, México. Año 2. Número 4

###### 12 min de lectura

**Autores:** Gustavo López Badilla, Elizabeth Romero Samaniego,  Sandra Luz Toledo Perea.

 **Resumen**

El estrés genera una respuesta inflamatoria en los sistemas metabólicos, cardiovasculares y respiratorios esencialmente, y esto origina un incremento en la atención a pacientes con estos síntomas en clínicas de salud y hospitales públicos y privados de Mexicali. Por ello se generó un estudio de las posibles causas de síntomas de salud y enfermedades agudas y graves debidas a la exposición constante del ruido de la bocina de automóviles y autobuses del año 2013 y 2014 en esta ciudad, para evaluar alternativas de los síntomas de desesperación de los automovilistas y choferes.

 **Palabras clave: Estrés, contaminación sonora, factores climáticos, enfermedades.**

** Introducción**

El estudio se llevó a cabo debido al incremento de personas que padecían estrés y eran atendidos en clínicas de salud y hospitales públicos y privados. Esto generó preocupación al sector salud y despertó el interés por el desarrollo de la investigación. Se evaluó la presencia de contaminación sonora en grandes urbes como la ciudad de Mexicali, muy frecuente por los niveles de ruido, incluso bajos y constantes. Existen diversos tipos de sonidos que según los niveles de decibelios (dβ) mayores a los soportados por el sistema auditivo del ser humano pueden dañar el proceso auditivo.

 **Desarrollo**

En la investigación se identifica la importancia de ser evaluados tanto por las instituciones de salud que reciben a las personas con el padecimiento y del sector educativo para comunicar y orientar por medio de actividades sociales en Mexicali y a los automovilistas y choferes sobre el uso de la bocina. Un padecimiento grave es el estrés que genera una respuesta inflamatoria en diversos sistemas del cuerpo humano, ocasiona enfermedades cardiovasculares, gastrointestinales, cáncer y síntomas de depresión. Otras consecuencias del estrés son el envejecimiento, la disfunción eréctil y complicaciones en el sistema inmunitario. Cuando el estrés se presenta como un caso crónico, las personas tienden a presentar envejecimiento prematuro y alteraciones en los sistemas gastrointestinal, cardiovascular, renal, inmunitario y respiratorio, además de la posibilidad de desarrollar diabetes, artritis y cáncer.

 **La contaminación sonora**

La contaminación acústica es una perturbación del ruido que molesta o una señal excesiva de ruido; puede tener consecuencias graves en la salud de los habitantes de las grandes urbes como Mexicali. Esto perjudica la actividad o el equilibrio de la población y la vida animal. Las principales fuentes de ruido son causadas por máquinas y sistemas de transporte: vehículos de motor, aviones y trenes. La industria, los aeropuertos, las líneas de tren y las vías de comunicación congestionadas generan diversos niveles de ruido excesivos al sistema auditivo, ocasionados por el uso inadecuado de la bocina del automóvil. Los altos niveles afectan al sistema cardiovascular, aumenta la presión sanguínea, el estrés, la vasoconstricción, se presenta incidencia de enfermedad de la arteria coronaria y se puede perder la audición de forma permanente.

**El tráfico vehicular en las grandes urbes**

**El tráfico vehicular en ciudades urbanizadas como Mexicali, con gran cantidad de industrias, de instituciones educativas, de actividades agrícolas y de gobierno, puede generar congestionamiento continuo, aun con una adecuada planeación de las vialidades. En Mexicali hay un automóvil por cada tres personas y una población cercana a los 900,000 habitantes. La congestión del tráfico se origina por el incremento de los automóviles, autobuses de pasajeros y de carga con periodos de viajes largos y lentos. Cuando el tráfico genera congestión se presenta consternación de los automovilistas y choferes aunado a altas temperaturas y humedad relativa que ocasionan molestia si el automóvil no tiene aire acondicionado. Esta congestión del tráfico puede conducir a frustración y enojo en los conductores durante su camino.**

** Contaminación atmosférica en ciudades industrializadas**

La presencia de niveles de temperatura extremos, en verano o invierno en ciudades industrializadas, ocasiona variaciones en la temperatura y la humedad relativa. Esto es originado principalmente por índices de contaminación que sobrepasan los niveles estándar de calidad del aire (ECA). Los ECA son propuestos y evaluados por la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) en México, y por la Environmental Protection Agency (EPA) en Estados Unidos en la línea fronteriza como un proyecto entre ambos países. Este proyecto, contempla a Tijuana y Mexicali en Baja California, vinculadas con ciudades fronterizas del estado de California en Estados Unidos. La presencia de contaminación del aire por emisiones del tráfico vehicular, industrias, suelos y mantos acuíferos con desechos de la población e industria, ha propiciado cambios en el clima por deterioro de la flora y desestabilización de la fauna. Las variaciones climáticas y el decremento en la economía han modificado el estilo de vida de gran parte de la población, que hoy adquieren bienes de menor calidad, como automóviles sin aire acondicionado.

 **El uso de la bocina del automóvil**

En Mexicali las personas son víctimas del sonido de una bocina de automóvil por automovilistas y choferes desesperados y con síntomas de estrés, quienes utilizan la bocina incorrectamente en vialidades de tránsito o estacionados, en lugar de usarla para emergencias lo hacen para llamar la atención. En Mexicali cada día hay más automóviles, problemas de tráfico, contaminación atmosférica y personas desesperadas por llegar a sus centros de trabajo, zonas escolares, hogares, centros comerciales u otros lugares.

 **Respuesta inflamatoria por estrés**

La presencia de estrés en poblaciones de grandes urbes ha incrementado las enfermedades del sistema cardiovascular, digestivo, inmunitario, neuronal, renal y respiratorio. El estrés se considera como una carga excesiva de actividades en personas que desean mejorar su situación financiera o quieren realizar funciones complejas, generando una reacción en ciertos sistemas del cuerpo humano. Esta respuesta es excesiva en esfuerzo, con leves molestias o dolor y posibles enfermedades graves o crónicas. Pueden afectarse las neuronas y los órganos relacionados a la inflamación por estrés, presentándose problemas de colón o estreñimiento. En el sistema nervioso central (SNC), al tener una reacción estresante libera cortisol provocando ansiedad, hambre y desesperación. Esto también tiene un efecto negativo en el sistema digestivo con trastornos metabólicos. Cualquier tipo de estrés provoca en el cuerpo una liberación de norepinefrina y libera proteínas pre-inflamatorias.

 **Síntomas de salud por el estrés**

 **El estrés provoca una inflamación para combatir una infección o agentes patógenos (toxinas), diabetes tipo II (inflama el páncreas o hígado) inhibiendo la insulina, colitis, alta presión sanguínea (infartos), hiperventilación (asma) y molestias estomacales. La convivencia diaria con temperaturas altas ocasiona estrés y desesperación. Estos son impulsos nerviosos y estímulos que incomodan interna y externamente, provocando contracción de órganos y corazón, generando enfermedades cardiovasculares, hipertensión y problemas del sistema completo. Frente al estrés el cuerpo se defiende. Uno de los aspectos relacionados con los dos tipos de diabetes tipo II es el estrés inflamatorio que deriva en obesidad, pues se libera cortisol que altera al sistema nervioso y altera el apetito, se entra en ansiedad y se come más. Esa ansiedad impulsa a tocar la bocina del automóvil, como lo muestra esta investigación realizada en Mexicali en el periodo mencionado.**

**Metodología**

Se realizó una investigación donde se evaluaron a 100 conductores (50 hombres, 50 mujeres), el lugar a donde se dirigían y provenían, los síntomas o padecimientos de salud (prevalecieron personas con síntomas de diabetes), actividad de fumar (pocos fumadores), nivel de escolaridad y escucha de música en su automóvil. La muestra total fue de 200 personas, de las cuales 100 tenían algún tipo de padecimiento mencionado. El último factor se tomó por ser una técnica de relajación y disminución de los niveles de alta presión arterial, según expertos en música. El estudio se realizó del año 2013 al 2014. Estas personas están propensas a padecer enfermedades leves o crónicas: asma, infarto, diabetes (de los dos tipos) y otros síntomas de salud graves. El método utilizado fue el de la distribución estadística normal con el proceso ANOVA.

**Resultados**

Se entrevistaron a más de 100 personas y sólo se evaluaron a las contenidas en la tabla 1.

**Tabla 1. Análisis de encuestas aplicadas a personal femenino y masculino en Mexicali (2013-2014).**

 ![3_tabla-1](https://static.hsstatic.net/BlogImporterAssetsUI/ex/missing-image.png)Rumbo a donde se dirigían: (1) Hogar, (2) Centro de trabajo, (3) Zona escolar, (4) Centro comercial. Rumbo de donde provenían: (1) Hogar, (2) Centro de trabajo, (3) Zona escolar, (4) Centro comercial. Síntomas de salud: (1) Diabetes, (2) Insuficiencia respiratoria, (3) Insuficiencia renal, (4) Enfermedad cardiovascular. Tipo de música a escuchar en el traslado: (1) Grupera, (2) Clásica, (3) Romántica, (4) Juvenil.

La tabla anterior muestra que los principales cuatro traslados de las 50 mujeres encuestadas son al hogar (15), centro de trabajo (13), zonas escolares (12) y centros comerciales, (10) y a distintos rumbos. Como se observa en la sección 2, en el análisis en mujeres, provenían del hogar (18), centro de trabajo (11), zonas escolares (7) y centros comerciales (14). Respecto a los síntomas de salud se observaron mujeres con diabetes (23), insuficiencia respiratoria (8), insuficiencia renal (9) y alguna enfermedad cardiovascular (10). La actividad de fumar en mujeres: 23 que no fumaban y 27 que sí lo hacían; y en escuchar música durante el traslado: 20 sí escucharon música y 30 no. Respecto al tipo de música a escuchar: de las 20 mujeres 4 escucharon de tipo grupero, 6 clásica, 5 romántica y 5 juvenil.

En cuanto a los hombres, se dirigían hacia el hogar (12), centro de trabajo (20), zonas escolares (10) y centros comerciales (8). Provenían del hogar (10), centro de trabajo (19), zonas escolares (15) y centros comerciales (6); y el análisis de síntomas de salud mostró que padecían diabetes (26), insuficiencia respiratoria (5), insuficiencia renal (8) y alguna enfermedad cardiovascular (12). La actividad de fumar en hombres representó a 28 que no fumaban y 22 que sí. En escuchar música durante el traslado 17 escucharon algún tipo de música y 33 no. Respecto al tipo de música a escuchar, de los 17 hombres 3 escucharon de tipo grupero, 5 clásica, 4 romántica y 5 juvenil. El estudio contempla un análisis breve que sigue en proceso durante el año 2015 hasta 2018, con el objetivo de lograr un acumulado de 1000 personas entrevistadas. Se determinaron los valores con base en la técnica estadística descriptiva utilizada con la tabla ANOVA.

 **Análisis de correlación**

**Los análisis de la información obtenida en la investigación muestran relaciones de las variables evaluadas con los efectos del uso de la bocina de automóvil en la población de estudio, desde la niñez hasta los adultos mayores. Esto generó una situación alarmante en ciertos periodos de la investigación donde algunas personas desarrollaron malestares o complicaciones para padecimientos que tenían o que se presentaron como primera ocasión. La figura 1 muestra la correlación de los niveles de ruido en dβ con los casos de estrés y los índices de temperatura presentes en la ciudad de Mexicali, de junio de 2014. Esto se elaboró una vez que se obtuvieron los resultados de los casos de estrés en avenidas y bulevares en zonas de Mexicali.**

![3_fig1](https://static.hsstatic.net/BlogImporterAssetsUI/ex/missing-image.png)  
**Figura 1. Correlación de factores de ruido, salud y temperatura en Mexicali (junio del 2014).**

Los niveles de ruido de la bocina del automóvil tuvieron un efecto negativo de mayor impacto al ser sorpresivos, causando angustia o preocupación y anomalías. Los casos de mayor estrés ocurrieron en niños y adultos mayores. También se detectó que ciertos automovilistas y choferes de autobuses de pasajeros o de carga tendían a consumir cafeína o dulces/chocolates (mostrando niveles altos de glucosa). De la figura 1 se establece que al generarse un nivel de ruido no mayor a los 40 dβ es poco frecuente el malestar, pero es posible presentar complicaciones por el ruido sorpresivo. A mayor uso de la bocina mayor molestia.

En la figura 2 se presentan los casos de estrés evaluados en la figura 1 correlacionados con los casos presentados con alguna complicación con enfermedades cardiovasculares (EC). Este proceso se refleja en los niveles de molestia o daño al sistema auditivo en casos sorpresivos de escuchar la bocina de los vehículos, al menos se observaron casos donde los niños y adultos mayores tuvieron una anomalía en el sistema cardiovascular. La figura 2 muestra la relación de los casos de estrés de acuerdo a la molestia o daños sufridos por la escucha de la bocina sorpresivamente. Como se indica en las líneas de color verde y azul, los índices bajos de casos de estrés mostraron niveles bajos y altos de EC, con posibilidad de desarrollar diabetes tipo II por alteraciones del sistema que suministra la insulina a los receptores de insulina en la membrana celular. Además, se generaban espasmos o indicios de enfermedad respiratoria con síntomas cardiovasculares y posibilidad de cáncer, con un porcentaje de aparición muy pequeño. Conforme a las líneas de color amarillo y naranja, se presentan índices altos de estrés y EC, así, escuchar la bocina de vehículos de cerca o sorpresivamente puede causar una enfermedad leve o crónica. ![3_fig2](https://static.hsstatic.net/BlogImporterAssetsUI/ex/missing-image.png)  
**Figura 2. Correlación de factores de ruido, salud y temperatura en Mexicali (junio del 2014).**

 Otros aspectos que se consideraron al evaluar a 100 personas que tocaban constantemente la bocina de los vehículos: niveles de glucosa en sangre, presión arterial, actividad de fumar (ver tabla 2). ![3_tabla-2](https://static.hsstatic.net/BlogImporterAssetsUI/ex/missing-image.png)  
**Tabla 2. Análisis de salud de conductores de vehículos (julio 2014)**

 Más de la mitad de los conductores evaluados presentaron niveles de glucosa en sangre (dos de cada tres), con el mayor índice en hombres de 20 a 30 años y el menor en mujeres de 30 a 40 años. Respecto al análisis de la presión arterial se presentó en seis de cada diez, con el mayor índice en hombres de 20 a 30 años y el menor en mujeres de 30 a 40 años. En la actividad de fumar se detectó a dos personas por cada tres, más en hombres de 20 a 30 años y menos en mujeres de 40 a 50 años. En estrés se presentó en siete de cada diez, más en hombres y menos en mujeres de 40 a 50 años.

 **Conclusiones**

El estudio muestra una evaluación de la exposición de la población de Mexicali al ruido citadino (de persona estresadas) que ocasiona molestias o enfermedades leves o graves, originando efectos negativos en la salud de la población cercana a vehículos al momento de tocar la bocina. Los síntomas de salud se presentaron con mayor efecto y frecuencia en niños y personas adultas. Además, se puede determinar que las personas que utilizan la bocina son propensos a síntomas o enfermedades con consecuencias graves o la muerte, y es por ello que los niveles de estrés laboral agobian y presionan a automovilistas. Lo que no saben estas personas es que, de acuerdo al análisis, si alguien no tiene los síntomas o enfermedades de salud, el susto al escuchar la bocina repentinamente puede iniciarlos.

 **Bibliografía**

 Anuario Estadístico de Mexicali. (2014). Información Estadística de la Población de Mexicali. Gobierno del Estado de Baja California.

 Cohen, S., Janicki-Deverts, D. y Miller, G. E. (2007). Psychological stress and disease. JAMA, 9(14):1685-1693.

 Danese, S., Dejana, E. y Fiocchi, C. (2007). Immune regulation by microvascular endothelial cells: directing innate and adaptive immunity, coagulation, and inflammation. J. Immunology, 5(10):601-617.

 Godin, J. P., Hanson, L. y Koeltl, J. K. (2008). Glaser, Immune dysregulation and chronic stress among older adults: a Review. Neuroimmunomodulation J., 5(6):243-256.

 Gruenewald, T. L. y Murray, A. (2010). Relation of socioeconomic status with inflammation diseases in big cities. Sociology Science Medical, 5(3):451-460.

 Guido, F., Hernández, J., Moreno, T. y Rodríguez, A. (2010). La contaminación sonora y su efecto en la salud de la población de Madrid. Madrid: Calleja Editores.

 Hemingway, H. y George, R. (2005). Psychosocial influences on inflammatory diseases in population of big cities. Am J Cardiol, 3(8):984-992.

 Homero, S. y Delgado, U. (2012). El uso de la bocina de vehículos y su efecto en la generación de estrés en personas. Revista de Física Moderna, 4(9):18-25.

 López B., G., Valdez S., B., Schorr W., M., Tiznado V., H. y Soto H., G. (2010). Influence of climate factors on copper corrosion in electronic equipment and devices. Anti-Corrosion Methods and Materials, 57(3):148-152.

 López, G., Tiznado, H., Soto, G., De la Cruz, W., Valdez, B., Schorr, M. y Zlatev, R. (2010). Corrosión de dispositivos electrónicos por contaminación atmosférica en interiores de plantas de ambientes áridos y marinos. Revista Nova Scientia, 3(1):13-19.

 Player, M. S. y Peterson, L. E. (2011). Anxiety disorders, hypertension, and cardiovascular risk: a review. Int. J Psychiatry Med, 41(4):365–377.

 Reynolds, Q. y Florián, A. (2008). Traffic vehicle in big cities. New York: McGraw-Hill

 Simons, G. y Granted, H. (2010). Socioeconomic status vs. inflammatory diseases. Sociology and Environment J., 6(2):196-204.

 Smith, R. y Hyatt, T. (2009). Acoustic waves generates high modulation and stress. J. Physical Resources, 3(2):34-42.

 Suárez, E., De la Rosa, A. y Delgado, P. (2006). Physiological responses to emotional stress. Psychophysiology J., 1(3):440-450.

 Torres, G., Flores, A. y Martínez, H. (2010). El efecto del tráfico vehicular en el estrés de poblaciones de ciudades urbanizadas. Sonora: Akal Ediciones

 Zavala, R. A. (2005). Estadística Básica. México: Trillas.

Las notas más nuevas

Revistas

[ VER TODAS LAS REVISTAS 

](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/revistas)

![etac](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/etac.png "etac")

![unea](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/unea.png "unea")

![uvg](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/uvg.png "uvg")

![ulc](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/ulc.png "ulc")

![utan](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/utan.png "utan")

![cest](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/cest.png "cest")

![corbuse](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/corbuse.png "corbuse")

#### Copyright © 2024 Revista Conexxión - Aliat Universidades

[![Revista Conexxión](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/facebook.svg "Revista Conexxión")](https://www.facebook.com/AliatUniversidades/) [![Revista Conexxión](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/tx.svg "Revista Conexxión")](https://x.com/RedAliat/) [![Revista Conexxión](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/youtube.svg "Revista Conexxión")](https://www.youtube.com/user/UniversidadesAliat/) [![Revista Conexxión](https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/sitio-conexxion/instagram.svg "Revista Conexxión")](https://www.instagram.com/aliatuniversidades/)

[Aviso de Privacidad](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/aviso-de-privacidad)

[Términos y Condiciones](https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/terminos)

```json
{
  "@context" : "https://schema.org",
  "@type" : "BlogPosting",
  "author" : {
    "@type" : "Person",
    "name" : "Eduardo Ramirez",
    "url" : "https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/author/eramirez"
  },
  "dateModified" : "2024-09-19T22:06:19.109Z",
  "datePublished" : "2016-11-30T15:42:40.000Z",
  "headline" : "Análisis del estrés generado por contaminación sonora. Caso del uso de la bocina del automóvil en la ciudad de Mexicali, México. Año 2. Número 4",
  "mainEntityOfPage" : {
    "@id" : "https://www.aliatuniversidades.com.mx/conexxion/blog/conexxion/index.php/analisis-del-estres-generado-por-contaminacion-sonora-caso-del-uso-de-la-bocina-del-automovil-en-la-ciudad-de-mexicali-mexico-ano-2-numero-4",
    "@type" : "WebPage"
  },
  "publisher" : {
    "@type" : "Organization",
    "logo" : {
      "@type" : "ImageObject",
      "url" : "https://www.aliatuniversidades.com.mx/hubfs/ALIAT.png"
    },
    "name" : "RED UNIVERCOM SC  - RFC RUN991216NF6"
  }
}
```